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    大会上给予了肯定，还有表扬。当着所有学生的面，把这批学员的名单贴在了英雄事迹栏上。

    而且，校方还给那些立了功绩的学员颁发了证书和军功章，苏晓是这些人中最耀眼的那个。

    有人不明白，为什么一个大一的学员，竟然和那些大四大五甚至临近毕业的学员站在了一起颁奖，而且得的军功竟然比这些师哥师姐们还要高？

    不明白，自然也就有人问了。

    “是不是她有后台啊？”有人提出疑问。

    “我估计，肯定有后台。一个大一的新兵，怎么可能比得过这些老兵们，肯定有文章。”又有人说。

    “就是，谁知道她做了什么，让学校给了她这个军功。”另一个人吃不着葡萄说葡萄酸。

    这时，校长在大会上说：“大家知道，为什么学校要给这些学员兵颁发这些军功吗？”

    下面的学员小声地议论着，就听校长说：“我先要表扬所有参加这次战地救护的同学们，这次的战斗是国家生死存亡的时刻，也是体现国家威严的时刻，伤员太多，需要的战地救护人员也太多。我们学校前后分两次派出了战地救护的学员。这些都是参加过战地救护的学员，今天能够站在这里，那是他们拿自己的努力换来的。不只这些学员，你们当中也有很大一部分都参加了这次的战地救护，虽然功绩不一，但都是好样的，学校为你们感到无比的骄傲。”

    “可能有些学员提出疑问，为什么都参加了战地救护，为什么这些学员兵就能得到军功，甚至还有人得了一等功。想知道原因吗？”

    “想！”下面的学员齐声喊。

    “那是因为他们在战地救护中，做出的卓出贡献。”校长解释，“先不说其他的，就说这次的三等功获得者，总共有二十个，这些学员在战地救护中，迎着炮火，把自己的安危抛在了脑后，救死扶伤，虽然没有真正把自己的专业知识用到位，但是他们在战地上的拼命，有目共睹。”

    “再说这些二等功的获奖者，也不多，只有六个，这六个学员，不但在战火纷飞中抢救伤员，甚至还为这事受伤过。甚至也把自己在学校学到的知识，合理地利用到了救护中。”

    下面的学员听着，都停下了议论。

    “最后我说说这次的一等功获奖者。很多同学肯定奇怪，为什么这个军功章是发给了一个大一的学生，为什么没有发给其他年级段的同学，你们中间是不是有人还不服气？”

    被校长戳中了心理，很多学生都不好意思起来，红了脸。

    “她的名字叫苏晓，或许大一的学生，很多都认识她。”校长接着说，“但是你们却不知道，她到底做了什么卓出贡献，让总部把这个奖项发给她。那么现在，我就来告诉你们！”

    校长的声音很严肃，眼睛很亮，同时也是骄傲的。

    作者有话要说：　　这一章的替换来晚了，主要是后台发了疯似的待高审之后又疯狂的网审，一直不让编辑。送了五百多字给先买的小仙女作为补偿。

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    第105章 值得让人骄傲的苏学霸

    下面的学生们，静静 地看着校长, 都在等着他揭开谜底。

    他们都想知道, 这个大一的新生, 到底有何魅力，能让校长及政委, 还有那么多的教员干部们，为她鼓掌？

    甚至为了她, 把这么重的一等功的军功章发给她。大家都好奇, 正因为好奇, 所以没有发出一丁点的声音。

    “这名学生叫苏晓，她在没有考上我们学校之前, 就是人家战地医院的专业医师，为战地医院的伤员做了多少台手术。”校长的声音，通过扩音器, 传过学校的每个角落。

    “大家或许觉得我在夸张, 这些我们都先不去说了，就说这次代表学校去参加战地救护。”校长感叹，“你们这些战地救护的学生, 唯有她是唯一一个成为专业医师留在战地医院中为抢救伤员而手术的, 而不是作为护理员的存在。知道这是为什么吗？”

    校长顿了顿, “就是因为她一身的医术，战地医院是什么地方？那里有着多少的专家医师，如果没有真本事，人家凭什么让你站在手术台上？”

    校长的一系列反问, 让所有的学生都陷入了思考，就听他接着说：她为这次战争，救下了多少伤员的性命，甚至因为没日没夜高强度的手术，晕倒在手术台上。更不要说她在治疗化学中毒中，作出的更卓越的贡献。这些都是总部考虑的结果，不是谁想得就能得的。”

    学员们听着，都目瞪口呆，谁也没有想到，就是这么一个小小的大一学生，竟然有这样卓越的医术，那她还来学校干吗？

    全都想不明白。

    校长说：“你们是不是想，既然有那么高的医术，为什么还要来学校？”

    一针见血，被猜中心事的学员，都沉默了。

    但是，他们也没有想错啊，既然那么优秀，又为什么要来学校？

    校长环视下面，“那是因为她想要学到更多的知识。她想要让自己成长得很高，想要全方位的充电自己，让自己成为国防建设有用的人。这不是为了肩膀上的那几颗星，而是真正想把医学事业做下去。所以，我希望同学们，都向苏同学学习，把自身的专业知识提上去。”

    同学们在震惊的同时，都开始思考起了校长说的那些话。

    哪怕他们知道，校长是在竖典型，但是他们就是被校长的那席话触动了。

    谁不想建功立业？谁不想出人头地？既然去当兵，既然来报考军校，本来就是打着想要出人头地更换门第的想法。但是他们上了学之后，又做了什么？

    在国家危难的时候，在学校动员学生去参加战地救护的时候，又有多少人报了名？第一批去参加的，只有全校的不到五分之一。第二批更少，才去了十分之一都不到。哪怕去了之后，他们又在做什么？

    这次站在大会上被颁奖的这二十多个学生，无一例外，都是第一批报名去的学生。虽然几乎是战地护理的医务兵，但是人家就是拿了军功章回来。