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行了。”赵构敲了敲桌子，懒洋洋道：“去文思院里找个地方，派几个聪明伶俐的士子跟着他一起研习，能进扬州读书就行。” 辛弃疾这才被众人松开，不急不忙地翻出一沓试卷出来，开口解释道：“回禀圣上——这扬州的广陵学府，学得就是这类粗浅之术。” “而学透这些，可以在这几份模拟卷上得分及格的人，就可以进江银城的中学进行学习了。” 赵构听到这里，眉头微动：“你说的，是他们那个隐而不开的江银城？” “是的。” 江银城的存在，是不可能完全隐藏的。 毕竟扬州和江银之间修了一条柏油路，每天都有各色的轿车货车来来往往，而且把控极严不能随意进去，就已经足够引起金宋两国的注意了。 让江银这个存在更加神乎其神的，就是在扬州之战的那几天里，江银城门口突然爆发的天雷阵阵了。 这件事无疑坐实了临国是大圣之国、众神之国的身份，而且已经被目击者和幸存者传出了接近二十多个不同的版本。 有的说临国的皇帝能和天上的神仙打电话，有的说这雷公电母都在城里住着，所以门口在把控的这么严，一般人不能随便进去扰了他们的清净。 其实这热闹也是江银城的人第一次见，自个儿都不知道这噼里啪啦的一通高压电是怎么cao作出来的。 赵构一听说这事，整个人都精神了。 “真的只要把这几套题能做通，就能进江银城里头读书？” 他大宋的泱泱子民，文武双全者数不胜数，怎么可能连套卷子都对付不了！ 辛弃疾其实自己也想进江银城里看看，可话不敢说满，只照着柳恣的原话道：“要通过考试才可以。” 事实是，柳恣听说他们要学理不学文的那套说辞以后，笑的捧着肚子半晌都没喘过气来。 “你们要是来考，文科分不管好吧。”柳恣两眼含笑的看着他，戏谑之意都没有掩饰的意思：“但是如果能考上城南或者城北中学，肯定还是要文理双修的——不然就等着留级延迟毕业吧。” 仔细想想，这意味着进去读书了还要每天补课才能跟上进度。 想想都让人头大。 “朕给你一年的时间。”赵构倾身向前，双眼炯炯：“你挑九个足够聪明的士子，一起把这套卷子给做通了。” “一年之后，你们去考他们的这个什么中学。” “必须要进去，听见没有？” 辛弃疾观察着这皇帝发号施令的这一套，只觉得有些走神。 他突然想起了柳恣递给自己的那罐汽水。 “还愣着干什么？”旁边的汤丞相催促道：“谢恩呐！” “微臣……谢皇上提点。” 第82章 参政 说的是让辛弃疾带着这九个士子一起研读，可到头来他成了老师，还得管着这一群的学生。 从前辛弃疾自学的极快，一方面确实是因为文武双修，思路开阔脑子清楚，另一方面也是因为身边的环境实在是太好了。 当初他住在柳家的时候，手边就是PAD和词典，有什么不会的直接拿电子笔一圈就可以查相关的意思，还不会可以直接听录好的名师课程—— 就算名师课程里有一万个听不懂的，他也能记下来，在青玉嗑瓜子看动漫的时候在旁边问问。 赵青玉是个快活人儿，对他的这一万个问题当然会有不耐烦的时候，但本人也相当好打发，只要辛弃疾帮他敲敲山核桃或者泡杯咖啡，讲个三四个小时都无所谓。 可现在，别说青玉这个讲啥啥明白的老师了，他手头连PAD都没有，碰到不会的东西照样什么都不会。 可怕的不是自己不会，是还要处理那巨婴一般的九个士子。 这当然不能怪人家蠢。 都是读四五长大的，这士子也真是朝廷费劲心思挑出来的‘聪明人’，文章写得一个比一个好，有好几个都有过目不忘的本事。 问题是，临国的应试教育，讲究的不是过目不忘啊。 ——如果这是学文科，当然是如虎添翼，好上加好。 什么唯物主义理论，什么政治学入门，什么地理基础概念，全TMD往死里背就是了，背一遍不行背两遍！ 但老赵同志这不就下了令，要求只学理不学文嘛。 辛弃疾头十天下来，当真是讲的口干舌燥了。 这九个人，平日里和他平起平坐，谈笑风生自如的很。 可是一接触物理化学，就一个个跟雏鸟似的瞪圆了眼睛望着他，满脸都写着疑惑不解，就差举个牌子表示‘真听不懂’了。 十天下来，一个想退学的没有。 不是没这个心思，是不敢。 这要是跟文思院退了学，那就等于是跟临安城的所有人都承认自己是个蠢物，是个心高气傲着想去考城北中学的蠢笨东西，这不是自己打自己脸吗。 辛弃疾在夜深人静的时候总是会坐下来想一想，心里都觉得不可思议。 ——我当初，到底是怎么学的懂这些东西的？ ——我当初怎么就对这些东西产生兴趣了？ 这要是赵青玉能听见他的腹诽，肯定又笑起来了。 蓝猫淘气三千问真是个好东西呀。 脑阔疼归脑阔疼，但书还是要教的。 辛弃疾一走进书堂，九个脑袋就同时抬了起来，一个个手里都捧着抄好的课文——那行楷正楷写的都跟打印稿似的。 “今天物理课，先复习一下之前学的东西。” 他低头看了眼自己准备的教纲，随便点了个士子的名字问道：“声音是怎么发生的？” 那人战战兢兢站起来，背书似的流畅道：“声音是有振动发生的，振动停止，声音也就停止。” “超声波的特点？” “方向性好、穿透能力强、声能较集中。”那人跟木偶似的背完这一串，其他人也听着一脸茫然。 所以超声波是个什么东西？长什么样子啊？ 辛弃疾心想这些人连临国的医院都没去过，哪里听得懂超声波的运用和意义啊。 他翻了翻交上来的作业，又开始考问上节课讲过的知识点：“平面镜成像的特点？” 上节课讲到平面镜的时候，还是他拜托皇宫借出几面镜子出来，课才讲的下去。 而当他把镜子小心翼翼捧出来的时候，所有人在看清自己真实面貌的时候都吓了一跳—— 文思院还一群大小官员凑过来照镜子，课堂秩序都不好维持。 这个时代哪儿有这么清晰明了的镜子啊。 宋人对化学又没有体系化的认知和整理，自然没办法造出平而透亮的水银镜出来。 等把人都驱散的差不多了，这水银镜的成像才有办法继续往下讲。